Glorasio Termodinamico

isotérmico, ca

Proceso en el cual la temperatura se mantiene  constante

adiabático-

Dicho de un proceso termodinámico, que se produce sin intercambio de calor con el exterior

2 En Física. adiabatico

Que no permite el intercambio de calor

Que está aislado térmicamente

Que esta totalmente aislado del exterior

Un proceso isocórico, también llamado proceso isométrico o isovolumétrico es un proceso termodinámico en el cual el volumen permanece constante

isobárico, -ca  

Se aplica al fenómeno que se efectúa a una presión constante.

COLEGIO BAUTISTA MIES.  CIENCIAS NATURALES.   1º Bach. Gral. Prof.

ENERGÍA INTERNA Pág.95-

1. ¿Qué tipos de energía y de que tipo tienen todos los objetos?

2. ¿A que se le llama energía interna en los cuerpos?

3. ¿Describa como aumenta o disminuye la energía interna en un cuerpo?

CAPACIDAD CALORÍFICA

4. ¿Qué es capacidad calorífica de un cuerpo?

5. Escriba la representación matemática de lo anterior.

6. Describe cada una de las siglas de la representación anterior.

7. ¿Qué es calor específico?

8. ¿Qué significa que un cuerpo tenga más calor específico que otro? Deja constancia de la respuesta en tu libro.

9. Explica por qué un termo puede conservar el agua caliente. Deja constancia de la respuesta en tu libro.

10.  ¿Según su texto Nicolás Leonard Sadi Carnot (1796-1832) en que participo?

11. ¿ Y Wiffiam Thomson (1824- 1907) que enuncio?

12. Transcriba y enmarque la segunda ley de la termodinámica.

13. ¿Se puede transformar toda la energía calorífica en trabajo mecánico?

14. ¿Qué es una máquina térmica?

15. Describa una máquina térmica según su texto.

EL RENDIMIENTO O EFICIENCIA DE UNA MÁQUINA TÉRMICA

16. Describa lo que estudio en 1824, Sadi Carnot que se producen en las máquinas térmicas

17. Exprese lo anterior en términos matemáticos

18. Describa el significado de cada sigla anterior.

19. Transcriba lo que es una máquina de combustión interna.

20. Transcriba lo que es una máquina de combustión externa.

1a LEY DE LA TERMODINAMICA.

COLEGIO BAUTISTA MIES.  CIENCIAS NATURALES. 1º.Bach. Gral.  Prof. Adalberto Hernández

PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA  Pagina 92 y 93.

1. Describa ¿a que corresponde y que transforma la Primera Ley de la termodinámica?

2. ¿Que otro nombre recibe la 1ª Ley de la termodinámica?

3. Describa lo que sucede en el proceso de expansión de un gas.

4. Escriba lo anterior en expresión simbólica.

5. Describa el significado de las siguientes siglas y enmárquelas cada una de ellas: U: ∆: ∆U; Q; W.

6. ¿Qué entiende por compresión?

7. ¿Según la 1ª Ley de la termodinámica; en los gases, cuando es negativo y cuando positivo el trabajo?

Transcriba el cuadro sobre criterio de los signos que se aplica en la expresión de la primera ley  de la Termodinámica se ofrece en la tabla.

8. Explique con sus palabras cada una de los cuatro casos de la tabla que ha transcrito.

9. ¿Qué sucede cuando no se produce cambio en la energía interna y cual es el caso?

10. ¿Como se expresa simbólicamente lo anterior?

11. Explique con sus palabras la lectura de: ∆U = 0

12. Transcriba todo el ejemplo de la pagina 92 que tiene al final.

13. Y al final de lo transcrito conteste:

14. ¿Cuál es la variación de la energía interna?

15. Esta variación de la energía interna ¿Por qué aumento?

16. ¿Cuál es el calor (Q)en: Calorías.

17. Si 1 caloría es igual a  4.18J ¿Cuántos J habrá en 100 calorías?

SISTEMAS TERMODINÁMICOS

18. Describa que es sistema termodinámico y ejemplo

19. Describa que es un sistema abierto y ejemplo.

20. Describa que es un sistema cerrado  ejemplo.

21. Que es un sistema aislado y ejemplo.

Conteste en su texto la actividad del final de la pagina 93

LEYES DE LOS GASES IDEALES

LEY DE LOS GASES

DILATACION DE LOS SOLIDOS LIQUIDOS Y GASES

COLEGIO BAUTISTA MIES.CIENCIAS NATURALES.   Prof. Adalberto Hernández

DILATACIÓN EN LOS SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES Pág. 80

1. Mencione tres cosas que suceden a nivel molecular al cambio de temperatura en los materiales.

2. ¿A que se le llama «cambio de fase»? (busque la respuesta en el glosario en esta pagina)

3.  Todo esto ¿en que se manifiesta es decir en que lo notamos y como se le llama a eso?

4. ¿En los líquidos y solidos que puede provocar el aumento de temperatura?

5. ¿En los gases que sucede al cambio de temperatura que podamos observar?

6. En el estado sólido los átomos presentan tres características que son:

7. Mencione tres cosas que suceden en los átomos en solidos al aumentar la temperatura.

8. Describa lo que es un punto de fusión.

9. Mencione tres comportamientos de los átomos en el estado líquido.

10. Al aumentar la temperatura de un líquido, ocurre otro cambio de fase. Descríbalo.

11. Mencione tres comportamientos en el estado gaseoso, los átomos o moléculas.

12. Trascriba con mucho esmero y con colores la figura de esta página que describe: Cambios de fase de la materia.

13. Trascriba con mucho esmero y con colores la figura de esta página que describe: Cambios de estado.

14. ¿Es lo mismo «cabio de fase» y «cambio de estado».

15. Mencione dos cosas que dependen para que un estado físico se encuentre una determinada sustancia

16. ¿Cómo conseguir que la sustancia cambie de estado?

17. ¿En que consiste la sublimación?

18. Mencione dos ejemplos.

19. ¿En que consiste la vaporización?

20. Describa lo que puede suceder en este caso.

21. ¿En que consiste la condensación o licuación?

22. ¿En que consiste la solidificación?

23. ¿Qué es “punto de fusión”?

24. Trascriba y conteste las preguntas de la actividad de la pagina 81. Las que no sepa contestarlas, investíguelas. (deje constancia de sus respuestas en su libro).

ESCALAS DE TEMPERATURA

_{COLEGIO BAUTISTA MIES.  CIENCIAS NATURALES.   1º Bto. Gral.  Prof. Adalberto Hernández}

_{ESCALAS DE TEMPERATURA.- Pág. 78}

_{1. ¿Qué utilidad tienen las escalas termométricas?}

_{2. ¿Qué características tienen estos puntos de referencia?}

_{3. ¿Cuáles son los puntos de referencia mas usados?}

_{4. Después que son establecidos los puntos de referencia que se hace?}

_{5. ¿Según su texto cuales son las escalas termométricas mas usadas?}

_{6. ¿La escala Celsius cuales son los puntos de referencia que toma?}

_{7. Y entre estos puntos de referencia en cuantas `partes la divide?}

_{8. ¿Dónde es más utilizada esta escala?}

_{9. ¿Qué puntos de referencia toma la escala Fahrenheit?}

_{10. Con que números marca estos puntos de referencia?}

_{11. ¿Cuántos intervalos existen entre estos puntos de referencia?}

_{12. ¿Qué puede comentar de un grado Celsius y grada Fahrenheit?}

_{13. ¿Dónde es utilizado mayormente  esta escala?}

_{14. ¿La escala Kelvin con que está relacionada?}

_{15. ¿En que caso (según la escala Kelvin) marcaria cero absoluto?}

_{16. ¿Qué otro nombre recibe la escala Kelvin?}

_{17. ¿Si comparamos los grados Celsius y los grados Kelvin, que podría decir?}

_{18. En la pagina 79 verá la figura que al pie dice:  «Esquema de equivalencias entre las escalas  Fahrenheit, Celsius y Kelvin» Trascríbala cuidando que la numeración de cada escala quede a la misma altura que esta indicando en la figura, luego dele color.}

_{19. En la parte superior izquierda de la pagina 79 encontrará un cuadro relacionando las escalas con una relación matemáticas, transcríbala a su cuaderno pero le agregará a la derecha del cuadro, una columna con sus filas donde expresará el uso de cada fórmula en cada caso.}

_{20. En la página 79 encontrará el ejemplo No. 1  que dice: La temperatura de una sustancia es de 30 °C.}

_{. ¿Cuál es su temperatura °F?,   ¿Cuál es su temperatura absoluta?}

 _{Escriba la formula que se usó para encontrar la temperatura 0F}

_{Escriba la sustitución la sustitución de valores y resultado de esto.}

_{Escriba la formula que se usó para encontrar la temperatura absoluta}

_{Escriba la sustitución de valores en este caso y resultado de esta expresión.}

_{20. Resuelve en tu cuaderno las conversiones de temperatura que aparecen en tu texto desarrollando el mismo procedimiento que ha hecho anteriormente en cada caso y luego lo trascriba su trabajo en el espacio de su libro.}

_{• 250C a Kelvin        • 100 °F a Celsius            • 32 °C a Fahrenheit}

_{21. La Libertad es una ciudad costera de El Salvador, tiene una temperatura promedio de 30 °C ¿A cuántos °F equivale? ¿Qué tipo de vestimenta usarán los salvadoreños?}

_{(Proceda de la misma forma que en caso anterior.)}

Leyes fundamentales de la termodinamica

GLORSARIO EN TERMODINAMICA

SISTEMA

Un sistema es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente; puede ser material o conceptual.^[1] Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos sistemas materiales tienen figura (forma)

CONCEPTO DE TERMODINÁMICA

Es la parte de la física que se encarga de estudiar las relaciones existentes entre el calor y el trabajo, especialmente el calor que produce un cuerpo para realizar trabajo. Por consiguiente, los mecanismos destinados a transformar energía calorífica en mecánica toman el nombre de máquinas térmicas

ENTROPÍA

La entropía es el segundo principio de la termodinámica que puede definirse esquemáticamente como el "progreso para la destrucción" o "desorden inherente a un sistema.

La entropía significa, expresado en términos vulgares, que todo va para peor o, lo que es lo mismo, que todo empeora o se arruina irremisiblemente.

La Segunda Ley de la Termodinámica es la más universal de las leyes físicas. En su interpretación más general establece que a cada instante el Universo se hace más desordenado. Hay un deterioro general pero inexorable hacia el caos.

LA ENTROPÍA

Se define como una medida de la termodinámica, que representa a la fracción de energía en un sistema que no está disponible para poder realizar o llevar a cabo un trabajo específico. También se define como una medida del orden o restricciones para llevar a cabo un trabajo.

La entropía no es un valor absoluto. Se mide calculando la diferencia de la entropía inicial de un sistema (Si) y la entropía final (Sf). Por lo tanto la entropía de un sistema sólo se puede calcula si este último ha sufrido variaciones en las condiciones normales del sistema. La entropía posee el símbolo S.

La entropía, incertidumbre y desorden, son conceptos relacionados.

Concepto general de ENTROPIA

El segundo principio de la termodinámica establece el crecimiento de la entropía, es decir, la máxima probabilidad de los sistemas es su progresiva desorganización y, finalmente, su homogeneización con el ambiente. Los sistemas cerrados están irremediablemente condenados a la desorganización. No obstante hay sistemas que, al menos temporalmente, revierten esta tendencia al aumentar sus estados de organización

PROCESO ISOBÁRICO

Es un proceso a presión constante;

Si la presión no cambia durante un proceso, se dice que éste es isobárico. Un ejemplo de un proceso isobárico es la ebullición del agua en un recipiente abierto. Como el contenedor está abierto, el proceso se efectúa a presión atmosférica constante. En el punto de ebullición, la temperatura del agua no aumenta con la adición de calor, en lugar de esto, hay un cambio de fase de agua a vapor.

PROCESO ADIABÁTICO

Proceso adiabático, en termodinámica, cualquier proceso físico en el que magnitudes como la presión o el volumen se modifican sin una transferencia significativa de energía calorífica hacia el entorno o desde éste.

Un ejemplo corriente es la emisión de aerosol por un pulverizador, acompañada de una disminución de la temperatura del pulverizador. La expansión de los gases consume energía, que procede del calor del líquido del pulverizador. El proceso tiene lugar demasiado rápido como para que el calor perdido sea remplazado desde el entorno, por lo que la temperatura desciende. El efecto inverso, un aumento de temperatura, se observa cuando un gas se comprime rápidamente.

Muchos sistemas comunes, como los motores de automóvil, presentan fenómenos adiabáticos.

Conceptos de Termodinamica

Problema pagina No.67

ENERGIA POTENCIAL ELASTICA

COLEGIO BAUTISTA MIES. CIENCIAS NATURALES.       1º Bch. Gral.     Prof. Adalberto Hernández

ENERGIA POTENCIAL ELÁSTICA Pág. 66.-

1. ¿Qué tipo de objetos almacenan energía elástica?

2. ¿Para un resorte, la energía potencial elástica que almacena a que es igual?

3. ¿Qué es energía potencial elástica?

4. ¿Qué fórmula se utiliza para calcular la energía potencial elástica? Enmárquela en cuadro de color.

5. ¿Qué significa cada sigla de esta fórmula?

6. ¿La constante elástica que  clase de energía y como se puede determinar?

7. ¿Cómo puede ser definida la constante elástica? Enmárquela.

8. Dibuje la figura muy esmeradamente con todos sus detalles que esta en esta pagina y descríbala en un resumen según lo dice su texto.

9. En un resorte: ¿Cuándo adquiere una energía potencial elástica y cuando es máxima?

LEY DE HOOKE

10. La constante elástica ¿de que depende?

11. ¿Que es la siguiente expresión?  Fg = - kx   

12. ¿Qué significado tiene cada sigla de esta fórmula?

13. ¿Qué significa el signo menos en esa fórmula?

14. ¿Que relación existe entre la magnitud de deformación del resorte y la fuerza externa?

15. Transcriba la ley de Hooke y enmárquela en  un cuadro a color:

16. En el blogs encontrará la solución  de la actividad de la pagina 67 trascríbala en su cuaderno (a mano no impresa) se le revisará en su próxima clase esto último.

Energia Potencial Grafitatoria

COLEGIO BAUTISTA MIES.    Materia: CIENCIAS NATURALES.  1º Bach. Gral.  Prof. Adalberto Hernández

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA Pág. 65.

1. Explique con sus palabras lo que sucede al mover verticalmente un cuerpo.

2. ¿Cómo se lee la siguiente expresión y que significa cada sigla?

3. ¿Con que tipo de magnitud debemos de siempre utilizar cuando medimos la masa (m), y cuando medimos loa altura (h).

4. Mencione dos factores con la que la energía potencial gravitatoria esta relacionada.

5. ¿Qué diferencia existe en dejar caer una pelota de hule y una bola de hacer?

6. En la caída de los dos cuerpos del ejemplo anterior cual es la diferencia al final de cada uno de ellos?

7. ¿Por qué se dice que la energía potencial se dice que es relativa?

8. ¿A que se le llama nivel de referencia (NR)?

9. ¿Cuál es el nivel de referencia común?

10. ¿Qué sucede con la energía potencial de un cuerpo cuando cae? Responde y luego pásalo a tu texto.

11. Siguiendo el formato del ejemplo de tu texto resuelve:

 Una piedra de 20 g de masa es lanzada verticalmente hacia arriba con una fuerza que le imprime una velocidad de 30 m/s. Calcula el valor de la energía potencial de la piedra en el punto más alto.

Datos a utilizar en problema:

Como encontrar la altura máxima o sea altura (h), (Y_max): Ver Pág.41 ;Velocicad Inicial;  Masa en kilogramos: ;Energia Potencial Gravitatoria que es la que buscamos:

12. Sustitución de valores en formula para encontrar la altura y su resultado ya resuelta.

13. Sustitución de valores para encontrar la Energía Potencial Gravitatoria y su resultado ya resuelta.

14. Escriba las dos formulas que utilizo o utilizará.