martes, 28 de febrero de 2012
LEY DE FUERZA
COLEGIO BAUTISTA MIES. CIENCIAS NATURALES. Prof. Adalberto Hernández Fecha:
LEY DE FUERZA Pág. 53
Indicaciones: Después de escuchar la explicación del profesor sobre esta pagina resuelva la siguiente guía.
1. Según lo que comprende ¿Qué es una fuerza neta y sinónimo de que lo considera?
2. ¿Qué hace que un cuerpo se acelere?
3. ¿Cuándo se dice que una aceleración es constante?
4. ¿Cuándo la aceleración varia?
5. ¿Qué sucede si un cuerpo se le aplican diferentes fuerzas?
6. ¿Qué afirma y como es la relación entre aceleración y una fuerza neta?
7. Explique en pocas palabras la constante de proporcionalidad:
8. La fuerza neta que se ejerce sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que produce dicha fuerza, siendo la masa del cuerpo la constante de proporcionalidad. ¿Qué implica esto?
9. Las siguientes respuestas escribelas en tu libro y luego las trascribes (pregunta y respuesta) en tu cuaderno.
Analiza y responde.
• Un autobús viaja por una carretera recta a 80 km/li. Delante viaja un automóvil, en el mismo sentido a 100 km/h. En sentido contrario viaja un motociclista a 90 km/h.
- ;Qué observa el conductor de cada vehículo en relación con los otros?
• :Qué pasa con la aceleración de un cuerpo si la fuerza neta ejercida se duplica? ¿Y si se reduce a la mitad?
lunes, 27 de febrero de 2012
Leyes de Newton
GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS 1 º Bato. Gral. Prof. Adalberto Hernández Fecha
LEYES DE NEWTON Pág.52
1.Al leer su texto ¿Quién fue Isaac Newton?
2.Escriba dos ejemplos sobre la 1ª Ley de Newton.
3.¿Cómo se describe la primera ley de Newton? Enmárquela en un cuadro a color.
4.¿Qué opinión tiene usted por la razón por la que deja de moverse un objeto que se empuja en la mesa?
5.¿En que consiste un sistema de referencia Inercial?
6.Describa un ejemplo.
7.¿Qué entiende por fuerza neta?
8.Busque en su libro la definición de la 2ª Ley de Newton, márquela y luego la transcribe a su cuaderno.
9.La expresión: m = F x a ¿Qué significa?
10.Cada una de las siglas anteriores que significan cada una de ellas.
Esto implica que la aceleración es inversamente proporcional a la masa de los cuerpos con relación a la fuerza. Transcriba la expresión anterior
miércoles, 15 de febrero de 2012
jueves, 9 de febrero de 2012
Graficas del Movimiento Parabolico
Movimiento parabólico
Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. También es posible demostrar que puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos, un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical.
miércoles, 8 de febrero de 2012
MOVIMIENTO RELATIVO
COLEGIO BAUTISTA MIES
GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS 1º Bato. Gral. Prof. Adalberto Hernández Fecha
EL MOVIMIENTO ES RELATIVO Pág. No. 44
1.¿Que afirmó Edwin Hubble?
2.Cuando se afirma que un cuerpo se mueve con respecto a otro que está en reposo, se refiere………
3.¿Qué es el movimiento?
4.En el caso que estudiamos el sistema de coordenadas representa un sistema de referencia.
5.¿Qué es el sistema tridimensional de ejes cartesianos?
6.Siempre que se estudie el movimiento de cualquier cuerpo, que es necesario indicar respecto a qué sistema de referencia se está estudiando. ¿Cuáles son los tres aspectos que se deben considerar?
7.Describa dos maneras que se describiría el movimiento si una persona que se encuentra dentro de una lancha que se mueve a velocidad constante, lanza una piedra hacia arriba.
8.Haga el dibujo que describe el caso anterior y que está en su texto.
9.Resuelva el siguiente problema
Una piedra se deja caer sobre un pozo con 2 m de agua. A los dos segundos se escucha el impacto de la piedra. ¿Cual es la profundidad del pozo? R/19.6 m + 2 m de agua = 21.6 m
¿Por qué usará esta?
y no la
Pasos que seguirá para el problema anterior: a) escriba Valores del Problema; b) Formula que usará; c) Sustitución de valores en la formula; d) Opere lo indicado en la formula ;
e) Resultado.
MOVIMIENTO PARABOLICO
GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS 1º Bato. Gral. Prof. Adalberto Hernández . Fecha
MOVIMIENTO PARABOLICO
EXPERIMENTO
Hoy le permitirá analizar el movimiento de un objeto lanzado horizontalmente que cae bajo la acción de la gravedad y a la vez se mueve horizontalmente.
1. En la superficie de su mesa déle una inclinación en cierto ángulo con un libro y coloque una hoja de papel blanco.
2. En lo alto de la hoja, marque un punto A (véase figura)
3. Tome una pequeña esfera mojada de aceite (de acero, o de vidrio, etc.) Coloque la esfera e impúlsela con cierta velocidad horizontal, de modo que corra sobre el papel.
4. La trayectoria de la esfera será marcada en la hoja y podrá remarcarla o retocarla. Observe la forma de la trayectoria obtenida en el papel y vea cómo es semejante a la de la figura. Esa curva es una parábola,
5. Grafique este movimiento en un ejercicio personal.
Cuestionario.
Indicaciones: Con lo explicado en clase y con la ayuda de libro de texto, conteste el siguiente cuestionario.
- El Movimiento Parabólico se dice que es bidemencional ¿Por qué?
- Describa según su texto los dos movimientos que participan en el Parabólico.
- Describa el movimiento parabólico según su libro de texto. Mencionando el comportamiento de las dos componentes que participan y su relación con el tiempo en cada uno de ellas.
- Enmarque en cuadros a colores las formulas del movimiento parabólico siguientes:
MOVIMIENTO VERTICAL
MOVIMIENTO VERTICAL.
Indicaciones: Con ayuda de su libro de texto y de su cuaderno de apuntes, conteste la siguiente guía.
1. Como definiría el movimiento uniforme rectilíneo uniforme?
2. Como definiría el movimiento uniforme acelerado?
3. Al tirar una pelota hacia arriba verticalmente, ¿Cómo le llamaría al movimiento?
4. Al tirar una pelota en forma vertical hacia abajo ¿Cómo le llamaría a ese movimiento?
5. ¿Cuál es la aceleración de la gravedad?
6. Escriba las seis formulas de cinemática que se le dieron:
Escríbalas cada una en un marco.
7. Según su libro de texto ¿Cuál es la formula para encontrar la altura máxima en el tiro vertical.
8. De las formulas que se le han dado: ¿Cuál es la formula que es igual a esta?
9. De las formulas que se le ha dado ¿Cuál es la formula que es igual a esta?
10. Con ayuda de su libro transcriba el siguiente ejercicio:
Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 20 m/s, ¿cuál es su velocidad después de 1.5 segundos? ¿Cuál es su posición en ese instante?
Sustituyendo los valores tenemos:
11. ¿Por qué se escribió -9.8 m/s2?
Resolviendo los datos anteriores tenemos:
12. En ese instante, la posición del objeto sobre el nivel de lanzamiento será:
13. De las formulas que se le han dado ¿Cuál es la formula igual a esta?
Sustituyendo valores:
14. Siguiendo el mismo formato anterior efectúe los siguientes ejercicios.
Objeto lanzado hacia arriba a: 10m/s
Después de 2 segundos
TIPOS DE MOVIMIENTO
1. Describa con sus palabras el comportamiento del movimiento en dirección vertical los cuerpos que descienden y a los que ascienden.
2. Describa a que se debe el comportamiento de fenómenos anteriores.
CAÍDA LIBRE
3. ¿Qué demostró Galileo respecto a esto? describa esto.
4. ¿La aceleración durante la caida de los cuerpos, cuales son las variantes que pueden intervenir?
5. La aceleración al nivel del mar ¿De cuanto es?.
TIRO VERTICAL
6. Según su texto ¿que puede decir sobre el tiro vertical?
7. ¿Qué significa MRUV?
8. Trascriba las dos formulas: Rapidez en cualquier instante. Posición en un cualquier instante. Enmárquelas cada una de ellas en un cuadro a colores.
9. Transcriba a su cuaderno las tres características de un cuerpo con movimiento vertical que describe su texto.
10. Transcriba los dos dibujos que aparecen en las páginas 40 y 41. Escribiendo una pequeña explicación de cada uno de ello.
MOVIMIENTO RECTILINEO (Experimento)
GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS 1º Bato. Gral. Fecha
Prof. A. Hernández
MOVIMIENTO RECTILINEO
PRACTICA.-
1.- A continuación el profesor le presentara ejercicios prácticos coloque en el cuadro siguiente los datos que resulten.
1er Ejemplo | MOVIMIENTO RECTIULINIEO UNIFORME | |||||||
Tiempo
| ||||||||
Velocidad
| ||||||||
2º Ejemplo | MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO | |||||||
Tiempo
| ||||||||
Distancia
| ||||||||
Aceleración
| ||||||||
El movimiento: 1er Ejemplo 2º Ejemplo
1. De los ejercicios anteriores conteste: ¿cuál fue la velocidad? ___________ __________
1. ¿Que distancia recorrió en total, el móvil del ejemplo? ___________ __________
2. ¿Cuál fue la unidad de tiempo que utilizamos?. ___________ __________
3. ¿En cada unidad de tiempo cuanto recorrió el móvil?. ___________ __________
4. Con los datos que tiene grafique movimiento dado, en el plano cartesiano.
5. Con estos datos grafique en el Plano Cartesiano dicho movimiento. Un cuadro para el movimiento Uniforme y otro para el Movimiento acelerado.
En el eje de las X coloque las distancia y en el eje de las Y coloque las distancia y en el eje de las coloque el tiempo y luego trace la línea con un color rojo
VOCABULARIO QUE SEÑALA HECHOS PRECISOS EN CINEMÁTICA
VOCABULARIO QUE SEÑALA HECHOS PRECISOS EN CINEMÁTICA.
El movimiento es relativo pues su percepción depende del sistema de referencia.
MECÁNICA Es la rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos se llama.
La mecánica se divide en: cinemática, dinámica y estática.
La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin ocuparse de las causas que lo producen;
La dinámica se ocupa de las causas que lo originan
La estudio el equilibrio de los cuerpos.
MOVIMIENTO es el cambio continuo en la posición de un objeto respecto a un punto de referencia.
UN SISTEMA DE REFERENCIA es un conjunto de puntos aparentemente inmóviles escogidos arbitrariamente para analizar la posición de un cuerpo; puede ser un eje de coordenadas.
LA POSICIÓN es la ubicación de un cuerpo respecto a un punto de referencia.
UNA PARTÍCULA: es la idealización de un cuerpo como un punto sin dimensiones.
VELOCIDAD CONSTANTE: es la propiedad del movimiento caracterizada porque la velocidad de un objeto o cuerpo, no cambia con el tiempo.
VELOCIDAD INSTANTÁNEA: es la velocidad que un cuerpo tiene en un momento determinado. La Trayectoria es la secuencia de puntos recorrida por un cuerpo.
TRAYECTORIA es la secuencia de puntos recorrida por un cuerpo.
EL DESPLAZAMIENTO, es la distancia en línea recta recorrida por un cuerpo.
RAPIDEZ es la relación entre la distancia recorrida por un cuerpo y el tiempo necesario para realizarlo, sin importar la dirección.
VELOCIDAD es la relación entre el cambio direccional de posición de un cuerpo y el tiempo requerido en hacerlo. La velocidad indica la rapidez y la dirección movimiento.
La rapidez es una cantidad escalar, mientras que la velocidad es cantidad vectorial.
ACELERACIÓN es el cambio de la velocidad de un cuerpo.
LA ACELERACIÓN MEDIA es la relación entre el cambio de velocidad de un cuerpo y el tiempo total en que hace dicho cambio.
OR QUÉ SE CARACTERIZA EL MRU?
El MRU es el movimiento, en el cual la velocidad a lo largo de línea recta es siempre la misma, es decir, no tiene aceleración. El movimiento de cuerpo con velocidad constante, lo rige la expresión siguiente:
Donde “y” es la velocidad; “x”, la distancia y “t”, el tiempo.
La gráfica que representa el movimiento con velocidad constante es la siguiente:
domingo, 5 de febrero de 2012
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