¿QUE ES UNA FUERZA NETA?

P.-¿Qué es fuerza neta?

R.-Aunque en ciertos casos puede actuar una sola fuerza sobre un cuerpo, lo que ocurre comúnmente es que actúan dos o más fuerzas sobre un cuerpo. La fuerza neta viene a ser la resultante que se obtiene al sumar todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo. Al momento de calcular la aceleración de un cuerpo debe utilizarse la fuerza neta para obtener un resultado correcto. En el caso de que sobre el cuerpo actúe una sola fuerza, la fuerza neta será igual a la fuerza aplicada. Recordemos que la fuerza neta es la que puede acelerar un cuerpo al cambiar su magnitud, su rapidez o modificar la dirección.

LEY DE FUERZA

COLEGIO BAUTISTA MIES.   CIENCIAS NATURALES.    Prof. Adalberto Hernández   Fecha:

LEY DE FUERZA        Pág. 53

Indicaciones: Después de escuchar la explicación del profesor sobre esta pagina resuelva la siguiente guía.

1. Según lo que comprende ¿Qué es una fuerza neta y sinónimo de que lo considera?

2. ¿Qué hace que un cuerpo se acelere?

3. ¿Cuándo se dice que una aceleración es constante?

4. ¿Cuándo la aceleración varia?

5. ¿Qué sucede si un cuerpo se le aplican diferentes fuerzas?

6. ¿Qué afirma y como es la relación entre aceleración y una fuerza neta?

7. Explique en pocas palabras la constante de proporcionalidad:

8. La fuerza neta que se ejerce sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que produce dicha fuerza, siendo la masa del cuerpo la constante de proporcionalidad. ¿Qué implica esto?

9. Las siguientes respuestas escribelas en tu libro y luego las trascribes (pregunta y respuesta) en tu cuaderno.

Analiza y responde.

• Un autobús viaja por una carretera recta a 80 km/li. Delante viaja un automóvil, en el mismo sentido a 100 km/h. En sentido contrario viaja un motociclista a 90 km/h.

- ;Qué observa el conductor de cada vehículo en relación con los otros?

• :Qué pasa con la aceleración de un cuerpo si la fuerza neta ejercida se duplica? ¿Y si se reduce a la mitad?

Leyes de Newton

GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS     1 º Bato. Gral.              Prof. Adalberto Hernández       Fecha

LEYES DE NEWTON Pág.52

1.Al leer su texto ¿Quién fue Isaac Newton?

2.Escriba dos ejemplos sobre la 1ª Ley de Newton.

3.¿Cómo se describe la primera ley de Newton?  Enmárquela en un cuadro a color.

4.¿Qué opinión tiene usted por la razón por la que deja de moverse un objeto que se empuja en la mesa?

5.¿En que consiste un sistema de referencia Inercial?

6.Describa un ejemplo.

7.¿Qué entiende por fuerza neta?

8.Busque en su libro la definición de la 2ª Ley de Newton, márquela y luego la transcribe a su cuaderno.

9.La expresión: m = F x a ¿Qué significa?

10.Cada una de las siglas anteriores que significan cada una de ellas.

Esto implica que la aceleración es inversamente proporcional a la masa de los cuerpos con relación a la fuerza.   Transcriba la expresión anterior

Movimiento Rectilineo Acelerado

Caida libre (continuacion

Graficas del Movimiento Parabolico



Movimiento parabólico

Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. También es posible demostrar que puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos, un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical.

MOVIMIENTO RELATIVO

COLEGIO BAUTISTA MIES

GUIA PARA PRACTICAS DE CIENCIAS     1º Bato. Gral.              Prof. Adalberto Hernández       Fecha

EL MOVIMIENTO ES RELATIVO Pág. No. 44

1.¿Que afirmó Edwin Hubble?

2.Cuando se afirma que un cuerpo se mueve con respecto a otro que está en reposo, se refiere………

3.¿Qué es el movimiento?

4.En el caso que estudiamos el sistema de coordenadas representa un sistema de referencia.

5.¿Qué es el sistema tridimensional de ejes cartesianos?

6.Siempre que se estudie el movimiento de cualquier cuerpo, que es necesario indicar respecto a qué sistema de referencia se está estudiando. ¿Cuáles son los tres aspectos que se deben considerar?

7.Describa dos maneras que se describiría el movimiento si una persona que se encuentra dentro de una lancha que se mueve a velocidad constante, lanza una piedra hacia arriba.

8.Haga el dibujo que describe el caso anterior y que está en su texto.

9.Resuelva el siguiente problema

Una piedra se deja caer sobre un pozo con 2 m de agua. A los dos segundos se escucha el impacto de la piedra. ¿Cual es la profundidad del pozo?  R/19.6 m + 2 m de agua = 21.6 m

¿Por qué usará   esta?  

                 y no la  

Pasos que seguirá para el problema anterior:  a) escriba Valores del Problema; b)  Formula que usará; c) Sustitución de valores en la formula; d) Opere lo indicado en la formula ;

 e) Resultado.